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第194章 动工(1/2)

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丑媳妇终要见公婆。

已经进行过几十次实验,总结了近百条重要事项,又培训了土著整整两个半月。

陈舟觉得,无论如何都该动手了。

“一个粗糙的开始,就是最好的开始。

不要等准备完美了再去做,因为完美的准备永远做不到。”

他做好了开工后面对许多意料之外问题的心理建设,并准备去克服这些困难。

毕竟工厂是个大工程,与蓄水池和厕所这种小打小闹的建筑不同,在建设期间一定会遇到各种各样的疑难杂症。

对此,他只能一步一步,以缓慢的速度尽量去完成,并尽量使各个方面接近完美。

……

1663年1月11日,距离第八十次神秘奖励的到来还差两天。

这一天是挑战开始的第1998天,亦是岛上第一栋完全使用21世纪建材建造的工厂动工的日子。

开工当日清晨,陈舟带着土著们举办了一个简单的剪彩仪式。

恰好前天晚上出海捕鱼的土著抓到了一条足有70多厘米的大鱼,陈舟特地将其放在冰箱里,保存到这天,做了道烤全鱼。

当然,开工这种大日子,九个人,包括远在山另一头的放牧土著,总不能就吃这一条鱼。

宴会上还有两头烤全羊,几只“叫虾”。

这叫虾,是陈舟根据叫鸡琢磨出来的新菜品,制造流程跟叫鸡差不多。

将鲜活的大龙虾同蒜末、辣椒、葱叶,以及些许朗姆酒裹在阔叶中,然后往阔叶表面涂抹一层白泥,直接放入篝火中煨熟。

待泥干虾熟,剥去白泥,直接用刀子撬开虾的甲壳,直接食用其中白嫩的虾肉,份外鲜美。

土著们最初还不能接受这种外貌狰狞的食物,跟着陈舟尝试了几次,纷纷加入了享用海鲜的大军中。

不过由于身份地位的差别,出海捕来的虾,总要等陈舟挑选完,剩下的才归属他们。

若是陈舟犯了“虾瘾”,那无论捕到多少只龙虾,都没有土著的份儿。

当然,这种小事,负责捕捞的土著也不放在心上。

在他们从前生活的部落,捕到的鲜鱼根本就不归他们所有,别说普通成员,就是斑马这种亲信都吃不到,全得奉献给崇高的首领和祭司。

来到这座岛,虽然虾不一定能吃到,但鱼每次都归捕捞者所有,即使举办宴会,也是人人有份儿,首领从未独吞过。

光是这一点,就足以令所有土著对陈舟心生敬佩了,换做他们当首领,是绝对不会慷慨地将食物分下去的——他们饿怕了。

……

吃饱饭,补足体力,刚到11点。

阳光正烈,陈舟却未宣布休息,直接带着被晒得面庞黢黑的土著走进了遮雨棚。

他最先给土著们展示了整个工厂的模型——

其实在这段时间里,土著们已经看过这个模型不下百次了。

模型共分两种材质,一种木质,一种混凝土浇筑。

木质模型可以拆卸,用以帮助土著理解工厂的内部结构,包括各个厂房之间的划分,工作间和休息室的位置。

混凝土模型则分成好几个,从最初开挖土方、到钢筋绑扎,再到半成品,成品,都有独立的模型。

这些被拆成数个步骤的模型中,包含的是陈舟良苦的用心。

说到底,面对这群来自17世纪的土著,他还是有些信不过,不知道他们能不能把工作做好。

有时候,陈舟都恨不得把自己脑子里的知识直接灌输给土著,以便于他们更充分理解他表达的意思。

……

这种不信任绝非空穴来风,或是陈舟对土著心存偏见,而是早有先例。

他给土著们上木工课时,涉及到锯木头、刨木头等知识,亲自示范给土著们并进行讲解时,总有那么几个人嗯嗯啊啊,装得好像听懂了。

待到布置“课后作业”,让这几个家伙自己锯木头,他们就傻眼了,交上去的作业要么歪歪扭扭,要么凹凸不平,仿佛被狗啃了一样。

教育土著使陈舟理解了上学时期,班主任面对一些不懂装懂学生的那种无奈。

因此到了工厂动工时,想起其中几名土著给他制造过的烦恼,他还是隐隐有些不安。

……

不知道第多少次,从头到尾讲完建造厂房的详细步骤,陈舟又推出了一块巨大的画板。

整块画板足有两米多长,高度接近1.6米,上面用几十块a4纸拼成了一张巨大的设计图。

陈舟将工厂的许多处细节,包括长度、宽度、高度、透视关系等等,都绘制在了设计图上。

除了复杂的立体设计图外,陈舟还绘制了一张平面设计图,其中展示了轴网、墙柱、门窗、楼梯等建筑细节。

可以说,只要是能做到的准备工作,能交代的细节和能教授的技术,陈舟都已经苦口婆心地给土著讲过无数遍了。

就连施工时的安全事项,他都让土著们背了下来。

而且正式开工时,他还会寸步不离地守在工地,监督土著们工作。

如果这样还不能顺利完成工厂的建造,除了送个专业的土木老哥亲自指导之外,陈舟就想不到其它成功的方法了。

……

足足七十多天的培训期过去,每一名土著都心知肚明,首领对这栋“不一样的房屋”有多重视。

陈舟甚至直接告诉过他们——

“谁要是在施工过程中犯了重大错误,导致整个工程毁于一旦,谁就会挂在绞刑架上。”

在这种压力下,就连学习木匠活儿时总是走神溜号的那几名土著,都强打起精神,竖起耳朵,只恨自己脑子不好,无法将首领说的每一句话都记在脑子里。

不过很快,他们的担忧就被陈舟化解了。

除了模型、图纸、口头讲解外,他还额外给土著们准备了几份书面文件,用以帮助几个记性差的家伙强化学习。

……

那几个人脑子不够用,陈舟早就记在心中。

攥着厚厚一迭写满文字的a4纸,在土著们身前走过时,他直接将整理好的文件塞进了那几名土著手中。

“每天晚上回家后,先读熟,然后背下来,三天后我要抽查。”

说罢,陈舟难得露出了严肃且狠厉的表情。

“三天以后,背不下来,去星期日那里领三十鞭。

我会让他使最大的力气。”

……

接过文件的几名土著听到这话,不由心生畏惧,小心翼翼地抬起头,望了望彼此,脸上都是一副大难临头的神态。

别看陈舟没有首领的架子,待人和善。

星期六作为他们的老师,平日里待人处事也极少惩罚过他们,总是一副老好人的模样。

星期日却与二人不同,他可一直都是个狠角色。从最初手刃土著开始,他就在担当“惩戒者”的职务。

七名土著中,有没挨过星期日骂的,却没有没挨过鞭子的。

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